各学院：

为提高专业建设水平，学校按照云南省教育厅的要求，将采取“对标对表、内涵驱动、全面提升”的专业建设措施，以认证标准、质量标准以及专业综合评价指标为建设规范，完善以“内涵发展”为核心的专业建设机制，促进人才培养质量的全面提升。现就专业建设规划通知如下：

一、专业规划周期

各专业规划建设的周期为5年，即从2020年到2024年。

二、选择对标的学校和专业

每个专业选择1—2个国内外知名高校相关专业，作为建设的对标专业。

原则上要求我校获批的国家级一流专业建设点，对标国外知名高校或国内一流大学建设高校的国家一流专业点；省级一流专业建设点对标国内知名高校相关专业。

三、找准专业存在的差距

全面梳理本专业与对标专业的差距，找准和分析本专业存在的问题，明确专业建设需要补强、创优的重点。

四、规划建设的内容和措施

在确保正确政治方向和意识形态的基础上，从专业认证标准和专业类质量标准为起点，以对标专业为标杆，从办学定位与特色、培养目标与要求、课程体系、师资队伍、教材体系、教学模式、教学条件、质量监控与保障等方面，对专业进行系统化建设和提升。

五、明确建设预期目标

应明确从2020年到2024年期间，本专业每年在“省内专业综合评价”中达到的评价等级，以及将取得的代表性建设成果。

请各学院于6月1日前，将各专业《对标建设规划方案》电子版，通过OA系统报送至本科生院教学研究科胡光琴老师。联系电话：65033907。

附： 1. 云南省2019年普通高校本科专业综合评价指标

    2. 国家级一流本科专业建设点推荐标准

    3. 工程教育认证标准解读及使用指南（2020版，试行）

本科生院

                                                 2020年5月18日