为切实推进与完善学分制改革,充分发挥教师主导作用,突显学生主体地位,建立新型师生关系,实现因材施教和个性化培养,进一步提高学生培养质量,学校制定了《云南大学本科生导师制实施意见(试行)》。地球科学...
学校近年来不断深化学分制改革,制定了《云南大学深化学分制改革方案》《云南大学本科学生成绩与考务管理规定》等文件,积极推行课程过程性考核,在课程教学中合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程内容的广...
我校大气科学教研室历史悠久,至今已有五十年的历史,历任五代教师更替,长期坚持教学研讨,充分发扬新老教师传帮带精神,形成了良好的教研氛围,取得了丰硕的教学建设成果。近五年约60%教师主持教改项目,发表...
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